جدول المحتويات:

برامج القراءة لمساعدة الحيوان "باك" الأمية
برامج القراءة لمساعدة الحيوان "باك" الأمية

فيديو: برامج القراءة لمساعدة الحيوان "باك" الأمية

فيديو: برامج القراءة لمساعدة الحيوان
فيديو: نصيحة نهاد لمريم في "قصة الناس" : "يلا كنتي لالة ومولاتي والله آبنتي ما كايانش شي باك صاحبي" 2024, أبريل
Anonim

هل تتذكر أول يوم لك في المدرسة؟ كانت بداية لعالم أكبر مفعم بالإثارة والخوف. وسواء كونت صداقات جديدة بسهولة أو كنت جيدًا في العمل المدرسي (أو كليهما) ، فقد كانت لا تزال تجربة ساحقة.

في غضون أسبوعين ، سيبدأ آلاف الأطفال في جميع أنحاء الولايات المتحدة يومهم الأول في المدرسة الابتدائية. وسوف ينتظرون بلا كلل التجربة الجديدة بمزيج من الرهبة والحماس. ماذا لو ، جنبًا إلى جنب مع القلق بشأن كيفية استقبالهم من قبل أقرانهم الجدد ، وإذا كان المعلم سيئًا ، فعليهم أيضًا القلق بشأن عيوب التعلم ، مثل انخفاض مستوى الإلمام بالقراءة والكتابة؟

الوقت الحاسم للأطفال لتنمية مهارات محو الأمية القوية هو روضة الأطفال حتى الصف الثالث. بحلول الصف الرابع ، إذا كان الطفل لديه مهارات قراءة ضعيفة ، فإن استبقاء التعلم لديه ينخفض بشكل كبير ، وأحيانًا بشكل لا رجعة فيه حتى مرحلة البلوغ. أفاد المعهد الوطني لمحو الأمية أن "البالغين الذين يعانون من انخفاض مستويات الإلمام بالقراءة والكتابة هم أكثر عرضة لأن يكونوا بلا مأوى أو عاطلين عن العمل ، أو يشغلون وظائف منخفضة الأجر".

هناك العديد من الطرق لمكافحة تدني مستوى معرفة القراءة والكتابة لدى الأطفال ، ومن أكثر الأساليب نجاحًا إعداد برامج قراءة تجمع بين حب التعلم والقراءة والتفاعل مع الحيوانات.

يركز برنامج الحصان على تنمية مهارات القراءة والكتابة المبكرة

أحد هذه البرامج هو The Black Stallion Literacy Foundation (BSLF) ، الذي بدأ في عام 1999 من قبل تيم فارلي ، ابن والتر فارلي ، مؤلف بلاك ستاليون. واحد من العديد من برامج محو الأمية الحيوانية ، يعمل برنامج BSLF من خلال التركيز على أطفال الصف الأول والرابع ، ومعظمهم من خلفيات محرومة ، وتعريفهم بالخيول. تقول سيندي كارتر ، موظفة في صندوق النقد العربي السعودي ، عن البرنامج ، "التركيز على الأطفال المعرضين للخطر والمحرومين. لم ير البعض حيوانات كبيرة من قبل".

تم تطوير منهج BSLF وخطة الدرس في جامعة فلوريدا. تُستخدم كتب مثل The Black Stallion في الفصل الدراسي ، ثم يأتي الحصان إما إلى الفصل أو يتم اصطحاب المشاركين الصغار في البرنامج للتفاعل مع الحصان في موقع الحيوان.

إذا تساءل المرء عما إذا كان هذا النوع من البرامج ناجحًا ، حسنًا ، فقد امتد من فلوريدا إلى ولايات أخرى مثل كنتاكي وأريزونا ولويزيانا وولاية واشنطن. أبقى على قدميه من قبل المتطوعين ومالكي الخيول الخاصة الذين تطوعوا بحيواناتهم للتفاعل مع الأطفال ، وقد توسع البرنامج لدرجة أنهم على وشك تضمين مواد وأفلام أخرى للقراءة متعلقة بالخيول ، وتغيير اسمهم إلى Horse Tails Project.

ولكن ، كل هذا يتضاءل مقارنة بالنجاح في زيادة ثقة الطفل ، وتلاشي مخاوفهم من القراءة بصوت عالٍ ، وإثارة خيالهم. واجعلهم يتوقعون ما إذا كانوا سيلتقون بـ "ليتل بلاك" في نهاية البرنامج.

وفقًا للمعهد الوطني لمحو الأمية ، فإن "القراءة بصوت عالٍ للأطفال يُطلق عليها النشاط الوحيد الأكثر أهمية لبناء المعرفة المطلوبة للنجاح في القراءة. القراءة بصوت عالٍ ، مع مشاركة الأطفال بنشاط ، تساعد الأطفال على تعلم كلمات جديدة ، ومعرفة المزيد عن العالم ، والتعرف على اللغة المكتوبة ، ومعرفة العلاقة بين الكلمات المنطوقة والكلمات المكتوبة ".

برامج محو الأمية الحيوانية للأطفال الأكبر سنًا

قد يكون تطوير مهارات القراءة المختصة بعد الصف الرابع ، في بعض الحالات ، أكثر صعوبة ، ولكن هذا لا يعني أن الطفل الأكبر سنًا لا يمكن أن يكون مصدر إلهام لاكتساب العادة الجيدة المتمثلة في حب القراءة. أحد برامج القراءة هو برنامج العلاج بمساعدة الحيوان الذي يتم تقديمه من خلال جمعية الرفق بالحيوان الأمريكية (AHA).

في مكتبة إنجليوود ، يجمع برنامج العلاج الحيواني التابع لجمعية القلب الأمريكية "القراء المبتدئين والمترددين ، الذين تتراوح أعمارهم عادةً بين 5 و 12 عامًا ، مع أحد فرق العلاج بمساعدة الحيوان الأمريكية." تتكون فرق العلاج من حيوان أليف مدرب (مثل كلب) ومتطوع بشري. يحتوي البرنامج على أطفال أصغر سناً يقرؤون على مستوى متسارع ، بالإضافة إلى أطفال مراهقين طوروا ، من خلال المشاركة الطويلة في البرنامج ، شغفًا ثابتًا بالصفحة المطبوعة. وكل ذلك لأن هؤلاء الأطفال يمكنهم القراءة بصوت عالٍ دون خوف أو انتقام أو سخرية من رفيق حيوان محب بلا قيد أو شرط.

هناك عدد غير قليل من برامج محو الأمية الحيوانية قيد التشغيل في جميع أنحاء البلاد ، لذلك سواء كنت تعرف أطفالًا إما يخجلون من القراءة بصوت عالٍ ، أو يريدون فقط إثارة خيالهم في عادة تعليم عالية مدى الحياة ، فلا شيء يعزز عادة إيجابية أكثر من مجرد بيئة إيجابية ورعاية.

موصى به: